Hola María, ¿qué tal estás?, ¿cómo te encuentras?, lo de tu madre ha sido un shock Hola Maite, pues me encuentro bien, la verdad. Hay que tirar pa’ lante, de nada sirve lamentarse Jolín María, que fuertes eres, no sé si yo sería capaz de tener tu entereza en tu situación Que fuerte eres María, le
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En la anterior entrada de “¿Por qué usar los casos como recursos de aprendizaje en SST?” introducíamos el método del caso como recurso formativo, vimos su potencial y descubrimos que el método se centra en formar a los alumnos a partir de situaciones reales que tienen que estudiar, analizar y resolver, promoviendo además un espíritu
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En un día normal en la oficina, Javier se predispone a levantarse de su mesa para ir a tomar un café cuando de repente, se tropieza y cae al suelo estrepitosamente dañándose la espalda. Unos kilómetros más lejos, María sale de revisar unas obras que dirige como proyecto y justo al abrir la puerta, un pequeño trozo de piedra cae en su casco, provocándole una pequeña contusión en la cabeza.
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En anteriores posts del blog de PrevenControl hemos analizado de manera pormenorizada las claves de la HOP y las razones por las que nos decantamos por esta innovadora estrategia de Seguridad y Salud. Una de ellas, y desde nuestro punto de vista una de las más importantes, es que la HOP aboga por construir organizaciones de aprendizaje en las que la experiencia real de los trabajadores y sus propuestas sean la base que permita a toda la empresa implementar sus estrategias de Seguridad y Salud.
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