Posts bySergio Villa

Métodos para valorar y evaluar un proceso formativo dentro de tu empresa

La importancia de valorar y evaluar un proceso formativo es crucial para entender qué elementos y factores han podido influir positiva y negativamente en la calidad de la formación. Normalmente, podríamos valorar el éxito de un proceso formativo por las opiniones de los alumnos y los instructores pero, no solo hay que centrarse en este aspecto, sino que existen múltiples factores y variables a tener en cuenta…
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Casos reales: Cómo formar en movilidad y seguridad en la conducción a partir de serious game y gamificación.

La cultura para la sostenibilidad y ecología es un fenómeno con un creciente impacto en el desarrollo de las empresas. Cada vez más, nos encontramos empresas que fomentan planes de movilidad para favorecer al empleado y, con ello, obtener múltiples ventajas que beneficiaran a la misma empresa.
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Misión Peligrosa: ¿Y si un programa formativo fuese un videojuego en formato de aventura gráfica?

Hoy en día nos podemos encontrar muchas propuestas formativas basadas en la GBL (Game-Based Learning), rompiendo la formación tradicional para poder adaptarse a las necesidades y a las tendencias de la sociedad actual, donde pueden ofrecerse recursos formativos muy divertidos y que entretienen, a la par que atraen, a la mayor parte del público. En esta línea, como gran aficionado a los videojuegos y como profesional del mundo del e-learning, me encanta pensar en oportunidades y posibilidades en las que poner en práctica las ideas “videojueguiles” que voy experimentando.
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Radiografía del Storytelling: El viaje del héroe aplicado a las organizaciones

En este mismo blog hablamos de cómo el storytelling se ha convertido en una potente herramienta formativa, capaz de dotar de entidad y personalidad a un proceso de aprendizaje, o cómo puede servirnos para cambiar la cultura de nuestra organización. En este post, nos centraremos en una de las estructuras más destacables del storytelling: “El viaje del héroe”, concepto creado por Joseph Campbell en su trabajo “The Hero with a Thousand Faces” (1949).
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